Из моих воспоминаний: крах советского государства…

Мулюкин О.П., д.т.н., профессор, Самара

В 1991 году СССР прекратил существование, развалившись на ряд независимых государств, некогда являвшихся его составными республиками…

Население страны подверглось страшному моральному и экономическому стрессу, когда на смену социалистическим понятиям взаимопомощи и дружбы людей пришли лозунги свободного рынка» типа «выживает сильнейший», «ничего личного, господа, только бизнес» …

И страна из некогда могучей индустриальной державы превратилась в сырьевой, энергетической придаток Запада с практически полностью разрушенной промышленностью…

Россия была ввергнута в жестокий экономический застой: люди голодали, смерть косила больных и ослабших тысячами, как в годы войны… Казалось ещё немного и уже новая Россия   развалится на отдельные территории, типа удельных княжеств в Древней Руси…

Президент России Борис Ельцин и и.о. Председателя Правительства Егор Гайдар передают привет из далекого 1992 года. По мнению экспертов материальный ущерб России от их деятельности с 1992 по 1998 год в 2,5 раза превысили потери Советского Союза во Второй мировой войне, а людские потери – 12 млн. человек [http://communitarian.ru/news/v-rossii/krupnejshaya-diversiya-ssha-protiv-rossii_15012017  15.01.17]…

Процесс закрытия не только крупных заводов, но даже небольших производств продолжался, в страну стали ввозить буквально всё, - от электроники до гвоздей, сельское хозяйство приходило во всё большее запустение и развал, заводские площадки превратились в торговые ряды, миллионы людей существовали на скромные доходы от оборота «купи-продай», чубайсовская «прихватизация», обогатив единицы, вогнала в нищету миллионы россиян…

Всем было трудно, в том числе и вузовским сотрудникам…

Но все понимали надо выжить, чтобы возродить страну, если не для себя, то для потомков…

И для того, чтобы наши потомки могли понять, как мы смогли выжить в это смутное время, когда казалось всё было против народа России, - и Европа  с мировым  гегемоном, «исключительными» Штатами, и посаженные ими в  России федеральные  и региональные чиновники, «модернизирующие»  не только российскую экономику, науку и образование, но и культуру  по западным лекалам ФРС США, ВТО, МВФ и прочими либеральными органами Запада, - необходимо письменно засвидетельствовать конкретные, патриотические шаги  граждан России, в том числе его передового отряда в лице ученых и педагогов, которые позволили остановить развал страны и начать движение страны  в сторону достижения её  самодостаточности и  независимости от Запада, настойчиво загонявшего Россию в колониальное стойло… 

И на характерных этапах жизни окружающего меня вузовского научного сообщества после развала СССР я остановлюсь более подробно…

И это я попытался сделать на примере оценки деятельности научного подразделения СГАУ, в котором мне посчастливилось работать под научным руководством д.т.н., профессора, заслуженного деятеля науки Российской Федерации Д.Е. Чегодаева вплоть до его ухода из жизни…

Д.т.н., профессор СГАУ, заслуженный деятель науки Российской Федерации Д.Е. Чегодаев

Д.Е. Чегодаев всегда грамотно оценивал реальную обстановку и не боялся принимать единоличные, волевые решения, на первый взгляд, не отвечающие реалиям текущего времени.

Приведу два характерных примера.

В период распада СССР (90-ые годы прошедшего столетия), когда научные подразделения вузов практически не финансировались, что привело к резкому сокращению штатных сотрудников отраслевых и проблемных НИЛ, жестко встал вопрос о сокращении разрабатываемых научных тем в связи с трудностями их коммерциализации. И в этот сложный период возглавлявший нашу научную школу учёных механиков СГАУ проф. Д.Е. Чегодаев озвучил свою личную позицию по тематике моего научного направления: «… Да, основа благополучия нашей лаборатории – виброзащита и демпфирование динамически нагруженных объектов, но тематику совершенствования динамики клапанной пневмогидроарматуры я не закрою … мы не знаем, что будет завтра, а поэтому… нельзя сужать спектр научных исследований … работайте спокойно …».

Это волевое решение поддержало меня и ещё ряд коллег, занимающихся вопросами исследования динамики клапанных устройств от сокращения

В этот же период, когда в массовом порядке шла так называемая приватизация государственной собственности прекратили существование или перепрофилировались на выпуск другой продукции или оказание всевозможных услуг (в основном торгового назначения) многие небольшие промышленные предприятия самарской аэрокосмической отрасли. Эта же участь постигла действующий при КуАИ экспериментальный завод по производству виброизоляторов из созданного в институте материала МР, которыми комплектовалась ракетно-космическая техника, изготавливаемая в ракетно-космическом центре «ЦСКБ-Прогресс». И лишь благодаря организаторским и волевым качествам проф. Д.Е. Чегодаева с разрушенного экспериментального завода силами сотрудников института при моём участии удалось по крупицам собрать оснастку и инструмент для изготовления виброизоляторов из материала МР и организовать их мелкосерийное изготовление и поставку на Самарский завод «Прогресс». Указанная поставка этих виброизоляторов из СГАУ для комплектации изделий ракетно-космического центра «ЦСКБ-Прогресс» осуществляется по настоящее время.

Генеральный директор ГНПРКЦ «ЦСКБ-Прогресс» Александр Николаевич Кирилин, д.т.н., профессор, ближайший друг Д.Е. Чегодаева

С Александром Николаевичем и рядом сотрудников возглавляемого им ракетно-космического Центра я поддерживаю длительное время научные связи и после кончины Дмитрия Евгеньевича…

О своем первом прыжке с парашютом накануне своего 55-летия (дополненный вариант статьи)…

О.П. Мулюкин, профессор, Самара

Я очень мечтал совершить прыжок с парашютом, но как-то не заладилось: вообще то я офицер-ракетчик, но в армии не служил, а перед окончанием Куйбышевского авиационного института, - КуАИ (потом Самарский государственный аэрокосмический университет, - СГАУ, а ныне Самарский национальный исследовательский университет имени С.П. Королева), в котором нас обучали и военному делу, был только на месячных офицерских сборах в городе Остров под Псковом, где и принял воинскую присягу … 

Военная кафедра Самарского государственного аэрокосмического университета в нынешнее время…

На военных сборах от института в городе Острове под Псковом...

Вот и вся моя армейская жизнь, а к спорту я как-то не приобщился …

В 2001 году накануне моего 55-летия у меня неожиданно появился шанс исполнить своё желание. Мой давний друг, доцент КуАИ, ныне покойный Володя Шалавин, известный в России спортсмен-парашютист, предложил мне совершить прыжок с парашютом с самолета АН-2 на площадке самарского аэродрома «Смышляевка». Володя был так щедр, что предложил мне взять с собой для компании кого-нибудь из коллег-преподавателей, также желающего совершить прыжок. Я в то время уже работал в железнодорожном университете (ныне Самарский государственный университет путей сообщения), и сразу же начал искать в университете компаньона для прыжка с парашютом.

         Но, к моему удивлению, окружающие меня по рангу службы заведующие кафедрами и профессора стали дружно отнекиваться от моего заманчивого и бесплатного предложения, примерно следующим образом: «Я ещё с ума не сошёл! Зачем мне это надо?!», «Да, тебе скоро 55 стукнет, чего тебе не живется спокойно …» … и крутили пальцем у своего виска … Нашёлся лишь один энтузиаст, - наш декан транспортного общеинженерного института Алексей Алексеевич  Бондаренко, с которым мы на его машине приехали в указанное время на аэродром «Смышляевка» для прыжка …

На  экскурсии по аэродрому перед прыжком у учебного самолета Ан-2 (слева направо): первый – сопровождающий полеты,  второй -  Алексей Алексеевич  Бондаренко, третий – О.П. Мулюкин, четвертый – организатор нашего прыжка, наш друг, доцент из КуАИ  Владимир Васильевич Шалавин

Перед прыжком побывал в кабине учебного самолета Ан-2, потрогал рычаги управления…

Там нас уже ждал Володя и его друзья, спортсмены-парашютисты. Затем его друг, женщина-инструктор по прыжкам с парашютом быстренько объяснила нам основы наших действий во время прыжка, включая правила использования запасного парашюта, помогла нам правильно облачиться в парашютные доспехи и усадила нас в самолет АН-2. В самолете мы оказались по блату, - в виде «подсадных уток», так как самолет был с парашютистами-спортсменами из Оренбурга, совершавших высотные тренировочные прыжки, и спортсмены со своим тренером, в порядке дружбы с аэродромным начальством, согласились взять с собой на борт и «сбросить» двух ученых с небольшой высоты в 500 метров.

       Взлетели нормально … Сидим с Лёшей в самолете на скамеечке, за спиной заплечные чехлы с десантными парашютами и ждем команды на прыжок … Алексею, как более тяжелому, было приказано прыгать первым, а мне, более легкому, за ним. Сидим абсолютно спокойные, а, как потом оказалось, зря … Во-первых, тренер спортсменов ранее контролировал прыжки спортсменов с этого аэродрома только с высоты 1000 метров и никогда с 500 метров, и поэтому Лёшу и меня выбросили из самолета не в той расчетной точке над полем аэродрома, и во-вторых, как это бывает частенько, - в полёт вмешался человеческий фактор … не мой, чужой.

        На высоте 500 метров в самолете открыли овальную дверцу: в уши ударил гул самолета, зашумел воздух за бортом … Прозвучали последовательно команды: «Приготовиться!» и «Пошел!». Алексей спокойно выполнил обе команды и исчез из самолета (как потом оказалось, неправильная точка выброса его из самолета привела к тому, что он приземлился на краю аэродрома рядом с колючей проволокой аэродромного ограждения).

          Настал и мой черед … Прозвучала команда: «Приготовится!», и я подошел к открытой дверце. Но почему-то мне показалось, что я подошел к дверце неправильно, - не с той ноги (правую ногу я ломал в молодости, - и, иногда, терял ритм ходьбы), и я решил подойти ещё раз, по- новому. И тут я услышал гул-ропот спортсменов, - они решили, что я струсил. Вот этого вытерпеть я уже не смог и выпрыгнул из самолета с неудобной ноги …

          Несколько секунд я летел вниз ногами, как солдатик, потом почувствовал толчок-торможение и понял, что парашют раскрылся … Подумалось: «Всё в порядке, ну теперь-то полюбуюсь на землю сверху …».

Ну не тут-то было (в дело вмешался упомянутый мной человеческий фактор: на земле парашют был сложен неправильно, - со спутанными стропами), - мой парашют, а вместе с ним и я, стал вращаться вокруг своей оси, отказываясь подчиняться рычагам управления для приземления в нужной точке аэродрома. Мелькнула мысль (как потом оказалась неправильная) об открытии запасного парашюта, но я не стал этого делать, правильно посчитав, что запасной парашют спутается с основным … Затем я вставил руки между крутящимися стропами и, в конце концов, добился прекращения вращения парашюта (вот так получилось, что вместо наслаждения прекрасным обзором с высоты близлежащих окрестностей я большую часть полета следил за положением строп парашюта). Но на этом мои страхи не закончились …

          Пока я устранял вращение парашюта высота полета резко снизилась, парашют перестал слушаться рычагов управления, он попал в струю восходящего воздуха, которая понесла его прочь от аэродрома по неведомому маршруту. Сделать было ничего нельзя, и я положился на волю Божью. Парашют перелетел пределы аэропорта, пролетел на небольшой высоте через расположенный за ним огражденный участок с учебными самолетами КуАИ («Слава Богу, что не налетел на винты самолетов», - мелькнула мысль) и уже совсем на малой высоте понесся к прилегающим к аэропорту дачным участкам, утопающих в зелени яблонь и прочих фруктовых деревьев и кустов.

Приземлился я на одной из дач, причем мой парашют, как чехол накрыл одну из яблонь, а я в момент посадки закрыл себе лицо руками, чтобы не повредить глаза. Потом, освободившись от парашютных лямок, я спрыгнул с яблони на землю … Огляделся: на даче среди громадных яблонь стояла скверно сколоченная, маленькая хибара. Из нее вышел полуголый, полупьяный хозяин – дачник, он оглядел парашют и спросил: «Твой парашют?». «Мой, я сегодня первый прыжок совершил … да, вот неудачно, на дачу, на яблоню», - ответил я. «Слушай, отдай мне парашют, я его приспособлю …», - попросил он. Я твердо сказал: «Не могу, это не мой … сейчас приедут с аэродрома за мной и его заберут». «Ладно!», - согласился дачник, и пригласил зайти в его хибару. В хибаре в углу стояла огромная алюминиевая фляга, дачник скинул накидной зажим, открыл крышку фляги и зачерпнул полную кружку алкогольного пойла, по всей видимости приготовленной им браги, и подал кружку мне: «Уважаю таких, пей!». Я прикинулся простаком и решительно запротестовал: «Нам во время полетов никак нельзя, начальство заругает … разве если только после их приезда…». Хозяин дачи удовлетворился ответом, выпил кружку, а потом еще одну …

      А в это время Володя со спортсменами (как впоследствии оказалось они сильно перепугались, наблюдая снизу все перипетии моей борьбы с неуправляемым парашютом и с криком «Профессор разбился!» бросились к машине и стали объезжать все прилегающие дачи, опрашивая дачников о незадачливом парашютисте) наконец-то нашли дачу моего приземления. Все приехавшие обнимали меня и радовались, что я жив …

     Кстати, у нас ещё были проблемы с парашютом, накрывшим яблоню, словно шатёр. Ребята-спортсмены никак не могли его снять с яблони, так как стропы сильно спутались с ветвями. Опиловка отдельных веток ничего не дала, и ребята стали торговаться с дачником о магарыче, за который он разрешит яблоню резко укоротить. Сошлись на стакане водки для него сразу и двух 700-грамовых бутылках водки ему в запас. Яблоню так урезали, что она стала походить на дикорастущий кустарник, парашют сняли, упаковали в чехол, и я вместе с ребятами-спортсменами поехал в аэропорт.

Там нас ждали …

На аэродроме «Смышляевка» после прыжка среди коллег-спортсменов  (слева направо): второй – О.П. Мулюкин, четвертый – Алексей Алексеевич Бондаренко, седьмой – Владимир Васильевич  Шалавин

Я и Леша взошли под аплодисменты спортсменов на высшую ступеньку пьедестала почета, используемый для награждения спортсменов, нас поздравили с прыжком в экстремальных условиях, стаканы вновь и вновь наполнялись водкой …

Торжества затянулись до полуночи… Когда меня привезли полупьяного, но здорового домой, то на ворчанье жены я ответил: «Да, ладно тебе, ну посидел немного с друзьями…».

        О своем первом прыжке с парашютом жене и близким я рассказал только через пару недель …

Что-то не хотелось …

После этого прыжка мне часто задавали вопрос о том, что не хочется ли мне вновь совершить прыжок с парашютом…

Сейчас, когда мне за семьдесят, отвечу на этот вопрос честно: «Нет, не хочется! Другие увлечения...».

Признаюсь, что написал мемуары, "лежат" в ноутбуке и ждут своего часа... Но опубликую, только после выхода на пенсию...

P.S. И  всего лишь один штрих к цели публикации моих  мемуаров-воспоминаний: ведь это так естественно, что когда человек переступает семидесятилетний рубеж, то прекрасно понимает, что большая часть жизни прожита, и пора поторопиться рассказать  своим родным и близким  по духу людям, которые тебе дороги и у которых впереди долгая жизнь, о превратностях своего жизненного пути, - неудачах и успехах, а порой о своих  недальновидных поступках  или откровенно глупых решениях, - чтобы  уберечь их  от  повторения своих  ошибок…

«Колея дебилизации»: директора школ и ректоры вузов беспрекословно выполняют директивы с Центра по разрушению российского образования…

Алин Бельковский-младший, профессор, Москва

«Если не научишься быть частью стаи, рано или поздно тебя съедят»

Р. Киплинг «Книга джунглей»

Недавно пообщался с друзьями-профессорами на заседании Совета Самарского Профессорского Союза, поговорил с ними «за жизнь» и решил высказаться по наболевшему вопросу, тревожащему профессорские души…

Долгие годы в нашей стране происходит развал системы образования, истоки которого уходят к лучшей в мире, советской системе образования, и постепенно, но неуклонно мы сползаем в «колею дебилизации населения»...

И темпы этого «сползания» с каждым годом только усиливаются, ибо большая часть чиновников-управленцев, разместившихся в региональных органах управления образования, включая   директоров школ и ректоров вузов, беспрекословно выполняют спускаемые с Центра директивы по «увеличению объема предоставляемых платных образовательных услуг», добивающих российское высшее и среднее образование…

И самое страшное не в командах с Центра, а в том, что эти чиновники-управленцы даже не пытаются мыслить масштабно, не задумываются о будущем своей страны и должном образовании молодого поколения, а озадачены сиюминутными интересами своего личного благополучия в ущерб интересам миллионов соотечественников…

На резонный вопрос оппонентов о том, что понимают ли эти назначенцы, что именно через них проводится разрушение отечественного образования, от чиновников-разрушителей, страшащихся потерять место у гос. кормушки и лишиться подкладываемого для них в кормушку «бабла от Центра», следует ожидаемый ответ: «Против системы не попрешь, а кушать хочется всегда!».

Если нет протестов, отпора негативным решениям Центра, то ожидать прекращения демонтажа всего лучшего в российском образовании не приходится…

Разумеется речь идет о цивильном противостоянии низов верхам, - в рамках закона… А молчаливое наблюдение педагогов за действиями разрушителей лишь поощряет последних к более крутым действиям по интенсификации труда в образовательных учреждениях, сокращению штатов и выхолащиванию объема и качества образования в пользу «наращивания платных образовательных услуг»…

И все понимают, что проводимая «модернизация» отечественного образования по «болонским меркам»-шаблонам Запада целенаправленно и последовательно отнимают у простых жителей России возможность учиться при снижении качества обучения:

1.  В 1992 году реформаторы добились принятия «Закона об образовании», вводившего новое понятие «государственный образовательный стандарт», который стал инструментом изменения и содержания, и методов обучения в соответствии с планами РАО. Если раньше государство определяло минимум содержания, объём, характер и последовательность вводимого материала, то теперь ему предлагалось лишь фиксировать, чего должен достичь школьник на каждом этапе обучения. Причём, если первоначально стандарт должен был утверждать Верховный совет РФ, то после принятия Конституции 1993 г. это положение было отменено, и данная функция была передана органам исполнительной власти, то есть Министерству образования…

2. В 2012 году Государственная Дума приняла новый Закон «Об образовании РФ», по которому школы будут обязаны давать минимум знаний, достаточных сдачи ЕГЭ на минимальный бал, то есть бесплатно можно будет только закончить школу, а чтоб получить знания, достаточные для поступления в вуз – придется платить. После школ последователи Фурсенко добрались и до высшего образования, где также на первый план вышла задача по добыванию денег, прежде всего за счет наращивания объема платных образовательных услуг, - а в платных образовательных учреждениях много педагогов не надо, так значительная часть семей жителей России не может позволить платное образование для детей.  Кроме того, новый Закон «Об образовании РФ» вводит во всех ВУЗах страны платную магистратуру, а количество бюджетных (бесплатных) мест значительно сокращается год от года…

3. С 2013 года в некоторых школах страны введено платное образование. Базовые предметы бесплатны (2 часа в неделю математика, 2 часа в неделю русский язык, 2 час в неделю английский язык, физкультура, труд, ОБЖ), все остальные предметы (физика, химия, биология, география, информатика и др.) - в виде факультатива за плату. Стоимость полноценного обучения ребенка составляет примерно 5000 рублей в месяц. Пока это только в Москве и некоторых других городах, но скоро будет и по всей стране. Конечно, закон 83-ФЗ, на основании которого вводятся эти нормы, прямо не указывает на платность образования, иначе это явно бы противоречило конституции. Но закон создает все предпосылки и вынуждает школы, впрочем, как и другие социальные заведения (медицинские, культурные, спортивные), зарабатывать деньги. Закон прямо предоставляет право бюджетным учреждениям заниматься коммерческой деятельностью. Также по этому закону меняется механизм финансирования бюджетных учреждений. Если раньше финансировалось по смете, т.е. сколько нужно школе денег на зарплату учителям, на коммунальные расходы, на ремонты, на оборудование – столько и выделялось, то теперь будет субсидироваться на каждого ученика, т.е. чем больше учеников, тем больше денег получит школа от государства. Это приведет к закрытию маленьких школ и переполнению больших, что снизит качество образования. А так как размер субсидий будет занижен, то для того, чтобы свести концы с концами, школы вынуждены будут брать деньги с учеников. Учителя окажутся в состоянии заложников. Их зарплата будет зависеть от количества оказанных платных услуг. Даже по базовым (бесплатным) предметам будут стараться выкачивать деньги: занижать оценки, не давать достаточных знаний на бесплатных уроках, чтобы вынудить учеников идти на платные факультативы…

При этом, в глубине души, чиновники-управленцы образовательных учреждений на местах прекрасно понимают, что без качественного образования у населения нашей страны нет достойного будущего.

Но одно дело это понимать, продолжая «ворочать ложкой» из гос. бюджетной кормушки, беспрекословно выполняя разрушительные команды с Центра, и другое дело противодействовать, хотя бы скрытно, этим командам, чтобы защитить наше будущее…

Примечание. В Скандинавии образование бесплатно даже для иностранцев, Турция выплачивает государственные гранты на обучение за рубежом, Китай дает образовательные кредиты (государство оплачивает половину, а если выпускник решает вернуться в село — всю сумму). А в России спорят, имеет ли право русский человек на образование или он тварь дрожащая. Вот и пожинаем плоды деградации: в больницы приходят врачи-неумехи, в школы — учителя-незнайки, на предприятия — инженеры-недотепы, а миллионы экс-«самой читающей страны» не в состоянии даже написать заявление или заполнить декларацию. Даже искусство сегодня — достояние избранных, миллионам же остаются телевидение и масскульт… И нарастание «примитива» для масс в СМИ только усиливается…

Помните вещую поговорку, что «самый страшный дурак, это дурак с инициативой»…

На мой взгляд, «самый страшный разрушитель образования на местах – это инициативный исполнитель, который предугадывает желание верхов и совершает деяния, на свершение которых официальная команда даже ещё не поступила»…

Источник: http://zavtra.ru/blogs/koleya_debilizatcii_direktora_shkol_i_rektori_vuzov_besprekoslovno_vipolnyayut_direktivi_s_tcentra_po_razrusheniyu_rossijskogo_obrazovaniya   23.02.17

Почему «дороги, которые мы выбираем», не ведут к подъему российской промышленности?

Последние три года экономическое положение в России продолжает ухудшаться: предприятия лихорадит из-за испытываемого «финансового голода» и снижения покупательной способности организаций и физических лиц, растет число бедных и социальное неравенство, дефицит бюджета угрожает финансовой стабильности государства, а необходимые реформы откладываются на период после президентских выборов 2018 года…

А может пора прекратить «тянуть время» до грядущих президентских выборов и уже сейчас прислушаться к не потерявшему актуальности призыву 32-го президента США Франклина Делано Рузвельта: «Не стоит ждать от миллионов нуждающихся вечного молчаливого терпения… Избери дорогу и попытайся пройти по ней. Если она не верна, признай это честно и постарайся пройти по другой… Но прежде всего не будь пассивным».

В связи с этим, небезынтересно рассуждение о возможном выборе «путей-тропинок» российской властью блогера Алексея Одинцова: «У руководства страны есть два пути: первый – потакать паразитизму элит (показательно борясь с немногими «козлами отпущения»), балансировать на гране между ними и народом, заискивать и пытаться добиться недостижимого мира с Западом; либо призвать элиты к Закону и Совести, а народ к единой большой цели, укреплению единства и мощи России. Первый путь – дорога к национальной катастрофе, второй – к процветанию. Цель должна быть духовной»

[http://kapital-rus.ru/articles/article/v_polose_sovetskogo_zastoya_v_kakom_sostoyanii_rossiya_vstretit_2017_god/  02.08.16]…

На наш взгляд, нужна не на словах, а на деле настоящая модернизация российской промышленности для возрождения былой индустриальной мощи страны, и дело не в выборах, ибо если бы в России была создана мощная индустрия, то власти можно было бы «расслабиться» и перестать «кормить» население обещанием счастливого будущего…

И уже сейчас, практически всем жителям России, понятно, что никакое «волшебство» на выборах не поможет экономическому возрождению России.

А поэтому пора отбросить словесную шелуху о «мнимом экономическом возрождении страны» и вспомнить ещё одно пророческое высказывание Ф. Д. Рузвельта: 

«Можно обманывать немногих длительное время, можно обманывать многих недолго, но нельзя обманывать всех всегда».

Источник: https://valve-expert.ru/community/blogs/pochemu-dorogi-kotorye-my-vybiraem-ne-vedut-k-podemu-rossiyskoy-promyshlennosti/  19.02.17

Молод ли губернатор или в возрасте – не это главное для народа России или каждому руководителю воздастся по делам его…

Мулюкин О.П., Самара

 «...Неужели думаешь ты, человек, что избежишь суда Божия, осуждая делающих такие [дела] и (сам) делая то же? Или пренебрегаешь богатство благости, кротости и долготерпения Божия, не разумея, что благость Божия ведет тебя к покаянию? Но, по упорству твоему и нераскаянному сердцу, ты сам себе собираешь гнев на день гнева и откровения праведного суда от Бога, Который воздаст каждому по делам его: тем, которые постоянством в добром деле ищут славы, чести и бессмертия, - жизнь вечную; а тем, которые упорствуют и не покоряются истине, но предаются неправде, - ярость и гнев»

Библия (Рим. 2:3-8).

Нынешние, февральские отставки ряда действующих российских губернаторов и назначения вместо них молодых и напористых чиновников из обоймы проверенных на преданность кадров, как заведено в Кремле в последнее время, прошли молниеносно и без особых пояснений для публики. Судя по кратким цитатам с кремлевского сайта, президент напутствовал своих назначенцев, - молодых губернаторов, пожелав успешной работы на новом посту, а последние пообещали оправдать доверие…

В связи с этим вспомнился эпизод из романа «Семнадцать мгновений весны» Юлиана Семенова:
«- Послушайте, - сказал он, не предложив ему даже сесть: Холтофф был из молодых. - Я поручаю вам задание чрезвычайной секретности и важности... «Этот будет рыть землю, - подумал Мюллер. - Этому наши игры еще нравятся, он пока еще в них купается. Этот нагородит черт те что... И хорошо»…

Здесь кстати будет мнение Геннадия Зюганова о ставке власть предержащих на молодых руководителей [http://www.samara.kp.ru/daily/26642/3662432/ 14.02.17]: «Когда начинают говорить: вот пришли 30-40-летние… Система работает эффективно при одном условии: если мудрость сочетается со зрелостью и опытом. Если кадры в состоянии реалистично оценивать происходящее, вовремя принимать решения, добиваться необходимого результата. Когда говорят, вот он пришел в 30 лет и завтра все решит, - это наивность, точнее, это глупость. Если он до 30 лет прошел школу управленческую… А они никто школу не прошли. Где эта школа? Раньше - студенческий строительный отряд, хорошая деятельность в комсомоле, успешная работа на производстве. И была «карьерная лестница» - начальник цеха, руководитель производства, директор предприятия, председатель райисполкома, - в этом случае руководитель знает коммуналку, людей, управление, обстановку. А сейчас, куда ни ткнешь… У нас в правительстве, по-моему, 2-3 человека по профессии работают. В критические моменты нужны сильные руководители, грамотные, но они школу должны пройти. Посмотрите, у нас коммунальный дефолт кругом. Красногорск мерз две недели, Воркута замерзла к чертовой матери, Пенза - две недели… Куда ни ткнешь, аналогичная картина, каждый день кто-то с неба падает - ищут и выгребают, вместо того, чтобы налаживать производство и производить надежные машины и технику. Эти жилищные конторы, эти упыри, пиявки по всей стране разбросаны, из кармана граждан вынимают сумасшедшие деньги, и ни с кого ни спросить нельзя, ни выгнать. Нужна оценка кадров по результатам. Результаты никуда не годные пока»… [http://www.samara.kp.ru/daily/26642/3662432/ 14.02.17]…

Перестановки на региональной шахматной доске в основном объясняются двумя версиями [http://kapital-rus.ru/articles/article/varyagi_putina_zachem_kreml_zanyalsya_chistkoi_gubernatorskogo_korpusa/  08.02.17]:

-          - первая из них, кажется, способна объяснить сегодня любое политическое действие- подготовка к президентским выборам, которые, если обойдется без форс-мажоров, должны состояться в марте 2018 года. Считается, что кремлевским сценаристам нужна высокая явка, поскольку от нее будет зависеть степень легитимности нового срока их начальника. Согласно предложенной логике, за цифры отвечают губернаторы и у тех из них, кто ходит в статусе непопулярного или «двоечника» в рейтингах «выживаемости» – с мобилизацией электората могут возникнуть технические проблемы. Приход же свежих лиц взбодрит депрессивные территории, вызовет у населения энтузиазм – в ход пускается старая, обкатанная технология. Другими словами, отдельные губернаторы должны уйти, чтобы президент остался…

-          - Во-вторых, для куратора внутренней политики Сергея Кириенко, первого зама администрации президента, электоральный цикл позволяет показать политико-аппаратный бицепс и, если случай будет благоволить, он сможет нарастить свой персональный политический вес. Но первая же претензия к запущенной с утечек в прессу ротации – непрозрачность кадровой политики, говорит о том, что ничего принципиально не поменялось. Впрочем, непроницаемость процесса принятия решений российской власти давно не новость – о правилах отставок и назначений российской общественности остается гадать и рыться в «сливах», которые отражают межклановую борьбу за кормушки…

И последнее…  На наш взгляд, никакие кадровые перестановки/омоложение в губернаторском корпусе не позволят руководству страны устранить нынешние экономические беды России и обнищание населения, обусловленные так и не состоявшейся модернизацией промышленности страны, по-прежнему остающейся сырьевым придатком Запада и Китая и алчностью чиновников, допущенных до бюджетной кормушки.

А, поэтому «молодая игрушка» нынешней власти через пару лет (или после президентских выборов) повторит судьбу «любимых жен»  сказочного персонажа Синяя  Борода…

Источник: http://zavtra.ru/blogs/molod_li_gubernator_ili_v_vozraste_ne_eto_glavnoe_dlya_naroda_rossii_ili_kazhdomu_rukovoditelyu_vozdastsya_po_delam_ego   18.02.17

Из моих воспоминаний: грибной 1970-ый, свадьба под гитару с "осенним светом"…

Летом 1970 года я сделал предложение руки и сердца своей невесте Светлане, любимая  приняла предложение, и в ноябре, после отведенного загсом месячного срока с момента подачи заявления на бракосочетание, мы с ней официально расписались…

 И загса меня с женой и со свидетелями  привезли домой коллеги-друзья, инженеры-конструкторы   из ККБ «Арматурпроект» на двух машинах: Юра Брюхнов на новенькой Волге (ГАЗ-21), которую от приобрел на специальный сертификат, как бывший военный советник, работающий под прикрытием  дипломатического посольства в Индии,   и Юра Седов на своем стареньком Москвиче (М-401), который «ходил, как часы», под его чутким уходом…  

Празднование свадьбы прошло на квартире моей мамы скромно, но весело…  

Жили мы в то время не богато. Всё тогда было скромно: и в питании, и в одежде, и в развлечениях.  Помню, как мама беспокоилась за расходы на мою свадьбу, хотя я ее успокоил, что все приглашаемые друзья и коллеги -  скромные, нормальные люди «без выкрутасов и непомерных запросов»… Но одно «дело» мне  было успокаивать свою маму, и другое – ей это «дело» организовать… Всё легло на её плечи… Стол был по нынешним меркам простым: второе блюдо, колбасы, сыр, салаты, соленья… И украшением стола стали грибы «свинушки», которые мы летом собрали в лесу возле родного поселка моей жены  Яблонька под Похвистнево, куда мы приехали вместе с мамой, чтобы она познакомилась и договорилась о подготовке к нашей свадьбе со сватьями: моей будущей тёщей Александрой Яковлевной и будущим тестем Иваном Петровичем Пряниковыми…

Сватья друг другу понравились (мой отец из-за болезни не дожил до этого дня), они обговорили все расходы по проведению свадьбы, приданое и первоначальные меры поддержки молодых… Затем за «сговор» выпили по паре рюмочек водки, покушали и приступили к обсуждению текущих житейских дел, - тут в поселке, и там – в Куйбышеве. Обычно молчаливый Иван Петрович в разговор почти не вмешивался, внимательно прислушивался к щебетанию женщин и вдруг неожиданно для всех предложил нам пройтись к речке и побродить по лесу, ибо соседи ему рассказали об необычно высоком урожае грибов, «которые хоть косой коси»… Все охотно согласились, взяли на всякий случай пару ведер и пошли не столько по грибы, сколько погулять по лесу и подышать свежим воздухом, тем более, что теща сказала, что грибов в лесу нет уже несколько лет, и она с сомнением относится к словам соседей-грибников. Но все оказалось так, как уверяли соседи-грибники: грибов было столько, что действительно, «хоть косой коси»…

И тут началась большая «тихая охота»: отбирали грибы только лучшие из лучших, и тем не менее Иван Петрович несколько раз относил наполненные грибами ведра домой и вновь возвращался с пустыми для очередного их наполнения грибами…  Теща с тестем, мама и мы с Светланой собрали почти 8 ведер первоклассных (один к одному) грибочков и наконец-то вернулись домой, усталые «от охоты», но довольные. Иван Петрович пообещал грибочки засолить и привезти к столу в день нашей свадьбы. Свое обещание он выполнил и два больших эмалированных ведра, полных под увязку, в день свадьбы были поданы гостям, и все были «сметены на ура»…

Но потрудится Ивану Петровичу пришлось изрядна, до набития мозолей на «сидячем месте»: тесть затратил много часов на очистку/скобление грибов от прилипшей листвы, земли и иного лесного сора, сортировку грибов, засолку и доведения до «столовой годности»…

Но результат был налицо: гости только нахваливали, и никто не экономил на понравившимся всем деликатесе, и Иван Петрович искренне радовался плодам своего труда…

Свадьба была очень веселая, все вели себя просто/непосредственно: поздравляли молодых, говорили тосты в нашу честь, в честь наших родителей, желали счастья и всех благ в жизни и вручали скромные подарки, что соответствовало скромному достатку приглашенных гостей, танцевали под подаренный когда-то мне мамой магнитофон «Яуза-5» и слушали песни в исполнении и под гитару Юрия Ивановича Седова.

После свадьбы мама призналась, что она так себя казнит за то, что пыталась сэкономить на подаче спиртного и закуски на стол, так как ей казалось, что гостям их не хватит, а вот теперь, когда то и другое осталось, моя бедная мама горевала из-за своей экономности…Я успокоил маму, заверив, что всем всё понравилось, все были довольны, и позднее об этом говорили и на работе, рассказывая другим коллегам о том, как прошла свадьба…

Нам со Светланой, впрочем, как и многим приглашенным, запали в души лирические, щемящие сердца слова песни «Осенний свет» [автор слов: Сергей Льясов, композитор: Жан Татлян], которую Юра исполнял, как-то особо трогательно и нежно, и которая до сих пор волнует нас с женой напоминанием о ушедшей молодости:

Рассветы росные, уходят месяцы,
Далекой осенью с тобой мы встретились,
Но дни прошедшие не возвращаются,
Мечты сбываются и не сбываются.
Любовь растаяла в тумане льдинкою,
А мне оставила седую грусть.

Осенний свет пробил листву,
Над нами листья плывут в синеву.
Осенний свет, к чему слова,
Осенним светом полна голова...

И в грустную минуту, а их число с каждым прожитым годом только возрастает, ибо от возраста и сопутствующих ему болезней не спрячешься, как и от сопутствующим им горьких дум, я включаю аудиозапись «Осеннего света», и мне, кажется, что мы с женой вновь молоды, молоды окружающие нас друзья, молод и поющий песню  Юра Седов, и что наша жизнь удивительна и прекрасна, что не надо предаваться грусти, а следует радоваться реалиям настоящей жизни: лучам солнца, смене погоды, вечернему небу с падающими звездами, хорошей книге или фильму, успехам близких людей…

И помнить, что не зря уходящих от нас замечательных людей в последний путь провожают аплодисментами, а не слезами и причитаниями…

А вот это надо заслужить, и, по крайней мере, надо прожить свою жизнь в успокоении со своей совестью и душой, что очень непросто…

Из моих воспоминаний: о книгах и домашней библиотеке Дмитрия Чегодаева…

О.П. Мулюкин, профессор, Самара

Дефицит был самым обыденным явлением советской эпохи, и касался он практически всего, в том числе и хороших книг…

Купить хорошую книгу в советском книжном магазине было практически невозможно: в продажу для вида запускалось небольшое количество поступивших книг, а большая их часть расходились по своим, перепродавались спекулянтам и служила «разменным товаром» в бартере дефицитной продукции… Книги «доставали» по сложным схемам: добывали «из-под полы» у книжных спекулянтов, обменивали через специализированные магазины дефицитной литературы, получали по талонам за  сданную десятками килограммов   макулатуру, везли из-за границы и даже из отдаленных, глухих деревень и поселков, где отсутствовал книжный бум…

Поэтому в советские годы составить себе приличную домашнюю библиотеку было очень трудно, ибо это было весьма затратное дело, так как, основном, книги приобретались по знакомству или втридорога у книжных «жучков-спекулянтов». Сужу об этом не со слов других рассказчиков, а по личному опыту составления своей домашней библиотеки…

И не удивительно, что в то время люди, будучи даже друзьями, очень неохотно давали друг другу книги почитать, а если возврат книги задерживался, то давший периодически напоминал взявшему книгу о необходимости ее возврата, так как «книга вдруг срочно понадобилась кому-то из родственников»…

Именно из той поры идет байка, как один из обладателей солидной домашней библиотеки разместил рядом с книгами транспарант для друзей и знакомых с крупно написанным текстом:

«Не шарь по полкам жадным взглядом

Здесь книги не даются даром

И лишь бездарный идиот

Знакомым книги раздает»

Мой друг, профессор СГАУ Дмитрий Евгеньевич Чегодаев всю свою жизнь собирал личную библиотеку и очень ей гордился. И его понять было можно, у него была действительно солидная библиотека с редкими, дефицитными книгами. Дмитрий Евгеньевич считал, что книги должны читаться, а не стоять на полках, и поэтому он охотно делился своими книжными сокровищами с друзьями и коллегами… Но его доброта и желание помочь книгами просящим иногда приводили к утрате им книг, и тогда он ворчал в адрес «невозвращенцев», «замыливших» взятую на время одну из любимых им книг и вновь  искал источники восполнения пропавшей книги. И это никогда не приводило его к мысли отказать очередному просящему в просьбе дать на время почитать редкую книгу…

Из чегодаевской библиотеки мне довелось почитать «Афоризмы житейской мудрости» Артура Шопенгауэра, «Опыты» Мишеля Монтеня, труды Дейла Карнеги и другие некогда дефицитные книги, доступ к которым в то время был очень непрост, а в нынешнее время не составляет особого труда…

Частенько я брал из чегодаевской библиотеки  книги и для дочери Инны, которые ей были нужны для изучения программы средней школы, а позднее дочка  сама стала ездить на квартиру супругов Чегодаевых, где её всегда встречали очень гостеприимно: либо сам Дмитрий Евгеньевич, либо его супруга Лариса Яковлевна, либо их дети Саша и Маша, которые охотно подбирали нужные дочке книги.

В это время мы с Дмитрием Евгеньевичем иногда собирались и с семьями, чаще всего на торжествах у друзей…

Друзей у Дмитрия Евгеньевича было много, -  это были очень достойные люди, авторитетные ученые и вузовские преподаватели, руководители предприятий и организаций, известные спортсмены, деятели культуры, врачи, военные…

Дмитрий Евгеньевич относился ко мне, как к своему однокашнику по институту и первому ученику-аспиранту, защитившему под его руководством кандидатскую диссертацию, с нескрываемой симпатией, и с момента перехода на работу в СГАУ под его непосредственное руководство он частенько брал меня на встречи со своими друзьями, многие из которых в последствие стали моими друзьями и коллегами на научном поприще… В то же время практически все мои друзья после знакомства с Дмитрием Евгеньевичем проникались к нему нескрываемым восхищением от его таланта, природного ума, коммуникабельности и желания помочь словом и делом попавшему в беду и вошли в круг его друзей…

Отмечу, что Дмитрий Евгеньевич выбирал друзей не по чинам, а по уму и родственности душ… Причем многие из его друзей были друзьями с детства, - со школьных времен, сохранивших верность дружбе вплоть до кончины Дмитрия Евгеньевича…

Но эта уже другая история, ибо если перейти к рассказу о друзьях Дмитрия Евгеньевича, то мое повествование затянется и потеряет ключевую нить моих воспоминаний о себе и основных этапах моей научно-педагогической деятельности в вузах и на производстве…